20210718:怎样提高领导讲话稿的思想性

2022-10-24 14:13:51 147

文章导读

携笔同道公文写作范文宝典:www.xiebitongdao.com怎样提高领导讲话稿的思想性有些同志在起草领导讲话稿前,也看了不少材料,听了许多情况介绍或汇报,可是一到写时,还是雾里看花,停留表象,堆。


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怎样提高领导讲话稿的思想性

有些同志在起草领导讲话稿前,也看了不少材料,听了许多情况介绍或汇报,可是一到写时,还是雾里看花,停留表象,堆砌材料,就事论事,写不出应有的深刻的思想性。

首先,要学会运用辩证思维这一“法宝、开掘思想的深井。

可以从时间的角度,把事物放在过去、现在和将来的对比分析中,查找在不同阶段上的特点和前后联系,以此来把握事物产生、发展的根本原因及内部规律。也可以从空间的角度,把各个事物、各个属性有机地联合作一个统一的整体,剖析事物内部结构,由表及里,挖掘发展变化深层次动力,达到从整体上把握事物本质和规律的同一。不能满足于抓住次要的或枝节性的东西,而是要了解主要的本质的东西;不能满足于掌握事物外部的特征,而要挖掘出事物内在的联系;不能满足于眼前的结果,还要追踪发展的趋势;不能满足于掌握浅易的粗线条的问题,还要钻研疑难问题和考察细节。只有这样,写出的讲话稿才能思想深刻,才能拨动心弦。

开掘思想深井到了关节点上,你多挖那么一两锹,泉水可能就喷涌而出,少那一两锹,就可能是一个枯井。然而,这“一两锹”挖得准不准、挖下去能否见效,要看你有没有掌握辩证法这一真功夫。实践中,有的讲话稿通不过,反复改,常见的问题有,说好时“一片大好”,说差时“一团漆黑”,不讲两分法;说这项工作如何重要时,不兼顾其他重要工作,强调一个方面,忽视另一个方面;说问题时,从现象到现象,不能就事论理,揭出原因和本质;说了一大堆矛盾,但指不出主要矛盾是什么;讲了一大通对策,但未挑明根本对策是哪条,这样就很难启发人。要对所讲问题用两点论、两分法等辩证思维进行全面分析,善于由小见大、由点及面、见微知著地深挖下去,揭示矛盾的本质和主流,使解决问题对策科学化、具体化、条理化,让人听后越琢磨越有味道,甚至回味无穷。

邓小平关于世界大战较长时间打不起来的讲话,他作的分析是很典型的“透过现象看本质”的思维方法。他讲:“过去我们的观点一直是战争不可避免,而且是迫在眉睫的。我们好多的决策,包括’山、散、洞’的方针,一、二、三线的建设布局在内,都是从这个观点出发。这几年我们仔细分析了形势:第一,苏美谁也不敢先动手……第二,苏美战略布局没有完成……第三,第三世界、中国、第二世界,包括苏美的人民都不希望、不支持战争……”邓小平从天下大势出发,简明扼要地抓住了世界大战较长时间打不起来的本质原因,讲清了道理,说到了关键,令人心服口服。

再是,要勇于面对问题,在就事论理中揭示规律。

讲话稿出思想,大都是围绕问题展开的。领导讲话影响的大小,很大程度上取决于是不是真正抓住了问题,是不是针对普遍存在的问题去写的。可以说,问题是讲话稿论理的基础、出思想的引线、感召力的关键。写讲话稿必须抓“一碰就响”的热点问题,抓普遍存在的难以解决的问题、抓反映发展规律的根本性问题。

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