携笔同道公文写作范文宝典：www.xiebitongdao.com《习近平谈治国理政》第四卷收录了习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班开班式上的讲话要点，总书记强调。
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《习近平谈治国理政》第四卷收录了习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班开班式上的讲话要点，总书记强调，“继续推进马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，续写马克思主义中国化时代化新篇章。”这一段话延续了2021年“七一”讲话、党的十九届六中全会《决议》等一系列重要讲话和文件精神提出的“两个结合”，与习近平总书记今年7月26日在在省部级主要领导干部“学习习近平总书记重要讲话精神，迎接党的二十大”专题研讨班上的讲话相关精神相一致，形成了关于马克思主义中国化的整体性判断，其中，特别是对于中华优秀传统文化重大意义的强调，历史性地深化、拓展了我们对马克思主义中国化的认识与理解，具有无可辩驳的里程碑意义。
中华民族有着五千年未曾中断的文明，创造了辉煌灿烂的中华传统文化。但是，近代以来，积贫积弱、落后挨打，导致人们对于民族传统文化认同的淡化，正如习近平总书记在主持十八届中央政治局第十三次集体学习时的讲话所指出的：“长期以来，由于多方面原因，人们对我国传统文化有许多不同看法。五四时期，学术界、思想界对我国传统文化进行了不同程度的批判，提出了‘打倒孔家店’的口号。‘文化大革命’时期，我国传统文化遭到了全面批判，其消极影响至今没有完全消除。即使今天，人们对我国传统文化依然存在很大分歧。”
自二十世纪九十年代以来，我们深入审视了自身与民族传统文化的关系并形成了明确的判断，从党的十四大报告提出“我们要继承和发扬中华民族优良的思想文化传统”之后，党的十五大、十六大、十七大、十八大等历次大会报告，都反复重申要继承弘扬“历史文化优秀传统”“民族文化优秀传统”“中华优秀传统文化”，实现其“创造性转化、创新性发展”。值得格外指出的是，从“传承弘扬中华优秀传统文化”到“把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合”，毫无疑问具有认识深化和理论发展的重大意义，此种深化与发展是习近平总书记立足自身深厚的马克思主义和中华传统文化学养，在领导中国特色社会主义建设的伟大历史实践中形成的。
进而，“两个结合”的判断明确指出，习近平新时代中国特色社会主义思想，既是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的成果，也是马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的成果，后者同样具有认识上和理论上重大突破的意义。长期以来，我们强调要继承弘扬中华优秀传统文化，要“古为今用、推陈出新”，要创造性转化、创新性发展，其实采取的都是一种面向未知的姿态，即我们将要做这种继承弘扬的工作，但是，究竟能做出什么样的成果，目前还不清楚，还有待于未来的理论建构。然而，上述认识上和理论上的突破实际上意味着，在这项工作上，我们已经取得了历史性的、实质性的成果：习近平新时代中国特色社会主义思想本身就是马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的成果。
