20220901：优秀教师发言材料：我在班主任岗位的转变与成长-专栏-携笔同道—

文章导读

携笔同道公文写作范文宝典：www.xiebitongdao.com18年前，我怀揣着对未来的美丽憧憬，来到了*省委党校主管主办的*管理职业学院，进入工商旅游系，成为一名人民教师。那时的我，对于党校的认。

参考关键词:

20220901

优秀

优秀教师

教师

发言

材料

我在

班主

班主任

主任

任岗

岗位

转变

成长

携笔同道公文写作范文宝典：www.xiebitongdao.com

18年前，我怀揣着对未来的美丽憧憬，来到了*省委党校主管主办的*管理职业学院，进入工商旅游系，成为一名人民教师。那时的我，对于党校的认识不够深入，对于主体班教学和管理一窍不通。7年前，校（院）进行岗位调整，我被调配到进修部，担任专职班主任，从事主体班学员管理工作。从初到班主任岗位的惶惶不安到如今处理突发事件的从容应对，我在班主任岗位上实现了个人的转变与成长。

一、我的政治素养得到了提升

主体班班主任岗位让我充分认识到党校的本质。党校因党而立、因党而办。在革命、建设和改革开放各个历史时期，每一次党的中心工作确定后，首先跟进的就是干部教育培训。*省委党校建校70周年、*行政学院建院25周年以来，始终围绕省委、省政府的中心工作，不断探索把握干部成长规律和党校（行政学院）教育规律，充分发挥干部教育培训和理论研究的主渠道、主阵地、主力军作用，为*省培养了大批优秀干部，为坚持党的思想路线、推动党的理论创新、促进党的事业发展做出了重要贡献。党校是培养干部的摇篮，新形势下党校的作用应该得到加强而不是削弱。抓好理论教育和党性教育，是坚持党校姓党的根本要求。党校紧紧围绕这两大根本性教育，增强主业主课意识，突出主业主课地位，注重教育实效，承担好为领导干部补钙壮骨、立根固本的重要任务，从灵魂深处解决好领导干部的“总开关”问题。

主体班班主任岗位增强了我的政治定力，拓宽了我的学习渠道。我认识到：党校的班主任必须坚持“党校姓党”，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉做到“两个维护”，带头遵守政治纪律和政治规矩，严格贯彻落实中央八项规定精神和省委省政府十项规定；不犯政治错误，不违反各项规章制度和纪律；不断加强党性修养，具有责任担当。班主任工作繁杂，涉及面广，对班主任自身知识面和能力要求很高，我坚持与时俱进学习党的新理论新思想新战略；利用跟班听课的机会进一步聚焦时事政治；熟悉干部教育的政策法规、规章制度，掌握干部教育新的培训理念与方法，准确把握干部培训规律，准确把握干部培训中的组织需求、岗位需求和学员需求；养成良好的读书学习习惯；积极参加各类培训项目，不断提升自我。

二、我的管理能力得到了提高

阅读全文

(想阅读完全部图文内容，您需要先登陆！)

点击微信扫一扫登陆

如果喜欢本篇内容，请赞赏鼓励哦！

赏

尚未有人赏赞，赶紧来一个吧

请选择打赏类型

￥0.01

￥1

￥365

￥188

￥99.99

￥66.6

￥52

￥6.66

￥6

赏赞

20220901：优秀教师发言材料：我在班主任岗位的转变与成长

分享：