20211225:在全市校企校地人才合作暨产学研对接推动会上的讲话

2022-10-24 14:44:03 144

文章导读

携笔同道公文写作范文宝典:www.xiebitongdao.com在全市校企校地人才合作暨产学研对接推动会上的讲话今日我们在XX学院召开本地校企校地人才合作暨产学研对接推动会,主要任务是:以党的XXX。


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在全市校企校地人才合作暨产学研对接推动会上的讲话

今日我们在XX学院召开本地校企校地人才合作暨产学研对接推动会,主要任务是:以党的XXX精神为指导,坚持科学发展观,大力实施“人才强市”和“科教兴市”战略,围绕服务经济转型升级、服务企业创新发展的要求,探究部署今后一个阶段我市本地校企校地合作工作,进一步推动本地校企校地人才合作、产学研对接工作,为我市经济社会发展和新一轮创业创新供应顽强的人才智力支持。

会议一开头,大家参观了XX学院的校企校地合作成果展,并听了XX书记的状况介绍。会议还宣布了校企校地挂职、结对名单,进行了签约仪式、聘任仪式,XX学院、XX职业技术学院、XX市和精诚时代集团又作了发言,会议议程很多,内容也很丰富,我想有这么几个特点比较明显。一是合作意愿特别猛烈,我市高校这几年发展特别快,已具备了服务地方的较强实力,全市各级党委政府和企业对与本地高校合作的主动性和主动性大为提高。二是合作形式比较丰富,刚才,我们看到有校地战略合作,校局全面合作,博士挂职部门,教授结对企业,企业高级人才到高校兼职,校企共建试验室、实训室、研发中心、探究所等等,可以说形式多样、内容丰富。三是合作成效较为明显,从XX学院的成果展、XX职业技术学院的宣扬画册可以看出,本地高校与地方、企业开展的一系列合作产生了较为明显的经济社会效益,合作各方都受益匪浅。下面,我代表市委、市政府,讲三点意见。

一、提高生疏,进一步明确加强校企校地合作的新要求人才、科技是区域竞争中最基础的战略性资源,是推动经济社会科学发展的根本动力所在,也是XX新一轮创新发展中最关键、最急需、最紧缺的核心要素。本地高校是我市科技创新和人才培育的摇篮,也是我市创新成果、创新人才集聚的高地。推动本地校企校地合作,是XX企业快速猎取人才、科技资源的有效途径,也是高校实现与XX共同发展的一个有效平台。大家确定要站在“人才强市”和“科教兴市”战略的高度,着眼发展,进一步提高对推动校企校地合作工作重要性的生疏。

(一)进一步推动校企校地合作,是我市实施“三个XX”战略、打造民营经济创新示范区的迫切要求。回顾XX改革开放30年历程,展望新一轮创业创新前景,可以发觉XX的发展始终受到了人才、科技要素资源缺乏的强力制约,此次我市患病国际金融危机正面冲击,经济增速消失下行,很重要的一个缘由就在于此。这也给了我们一个警示,假如不能有效突破人才、科技瓶颈,市委、市政府提出的实施“三个XX”战略、打造民营经济创新示范区等一系列战略谋局,必将受到重大影响,甚至关乎成败。这几年,我市几所高校立足XX实际快速发展,已经培育和引进了一批高层次创新型人才,储备和累积了一批最新科研成果。大力推动本地校企校地合作,最重要、最根本的目的就是要释放高校人才智力和科技资源优势,快速缓解当前我市人才、科技要素资源不足的现状。实施“三个XX”战略、打造民营经济创新示范区,迫切要求我们进一步重视人才科技资源开发,进一步推动校企校地合作。

(二)进一步推动校企校地合作,是XX企业推动转型升级,加快自身发展的客观要求。一个企业的竞争力和综合实力,最终要取决于人才队伍建设和技术创新力量。当前,在金融危机倒逼机制作用下,我市企业界掀起了一股转型升级热潮,纷纷加大了对人才、科技的投入,但是我市大部分企业在这方面底子薄、基础差,独立开展转型升级投入大、难度大风险系数也高。开展校企合作,从本地高校猎取急需的人才,科技支持,是XX企业转型升级目前最经济、最可行的方式,这不但能有效降低转型升级的投入和难度、削减风险,而且能快速提升人才、科技开发水平。为当前计,为长远谋,我市各级党委政府和企业都必需要高度重视校企合作。要把校企校地合作作为推动转型升级,加快区域发展的有力举措来抓。

(三)进一步推动校企校地合作,是本地高校立足地方、服务地方、发展壮大的必定要求。随着我国改革开放和社会转型步伐的加快,高等训练的发展环境发生了深刻转变。中心领导同志多次指出,产学研结合是高等训练发展的必由之路,校企合作是高校推动产学研结合最科学、最有效的途径之一,也是高校融入市场、猎取发展资源的最有效途径之一。我市高校发源于XX、根植于XX,都始终将立足XX、服务XX作为自身发展的根本战略。校企校地合作,既是本地高校立足XXX、服务XX的重要载体,也是本地高校猎取本地资源、加快自身发展的有效平台。全市高校确定要深刻生疏校企校地合作的重要作用,全心全力推动校企校地合作,在融入XX新一轮创业创新的宏大实践中不断发展壮大自己。

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