20200611:在全县科级年轻干部能力提升班和全县选调生能力提升班开班式上的讲话

2022-10-24 12:43:46 131

文章导读

携笔同道公文写作范文宝典:www.xiebitongdao.com在全县科级年轻干部能力提升班和全县选调生能力提升班开班式上的讲话同志们:为深入贯彻落实习近平总书记关于加强高素质专业化年轻干部队伍建设。


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同志们:

为深入贯彻落实习近平总书记关于加强高素质专业化年轻干部队伍建设的新要求,县委研究决定,从今年起,实施“8090”年轻干部能力提升计划,计划每年从各乡镇(街道)和县直各部门单位选调一批40岁以下的优秀科级干部和30岁以下的优秀科员级干部,分批分类进行专题培训,2年轮训一遍。通过单位推荐、组织把关,选择了一批优秀年轻干部参加今天的首期培训班,希望大家集中时间、静下心来系统学习理论知识,全面掌握工作方法,进一步提升干事创业的能力和水平,更好地适应新形势、新任务的要求,更好地承担起建设XX、发展XX的重任。借此机会,就年轻干部培养和学习成长问题,讲几点意见,与大家共勉。

一、站在全局和战略的高度,充分认识加强年轻干部培养教育的重要意义

第一,加强年轻干部培养教育,是关系党的事业薪火相传、继往开来的战略举措。我们党历来高度重视年轻干部工作,早在延安时期,毛泽东同志就提出有计划地培养大批的新干部,就是我们的战斗任务;上世纪60年代初,提出了培养造就千百万无产阶级革命事业接班人的战略任务;党的十一届三中全会后,针对干部队伍青黄不接的严峻形势,提出干部队伍四化方针,推进新老干部交替合作,开展了第三梯队建设。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央提出了大力发现储备年轻干部,注重在基层一线和困难艰苦的地方培养锻炼年轻干部,源源不断选拔使用经过实践考验的优秀年轻干部的新要求;习近平总书记专门强调要做好新时代年轻干部工作,大力发现培养选拔优秀年轻干部,建设一支忠实贯彻新时代中国特色社会主义思想、符合新时期好干部标准、忠诚干净担当、数量充足、充满活力的高素质专业化年轻干部队伍,这是党和国家事业发展的百年大计。我们加强年轻干部教育培养工作,根本目的是培养听党话、跟党走,政治过硬、本领高强的社会主义事业接班人,不断地为干部队伍输入新生力量,从组织上保证我们党始终充满生机与活力,始终走在时代前列。

第二,加强年轻干部培养教育,是加快建设四个XX”的迫切需要。为政之要,惟在得人。一个地方的竞争,关键在于人才和干部队伍的竞争;干部队伍的竞争,核心在年轻一代综合素质的竞争。加强年轻干部培养教育,就是为XX未来的发展储备人才,就是在做一件打基础、利长远的事。近年来,伴随着最严格的环保制度、生态红线制度的实施,生态环保标准日趋加严,尤其是南四湖自然保护区内的采矿权、渔业养殖将陆续退出,加快新旧动能转换、推动产业转型升级的任务异常繁重而迫切。面对目前的严峻形势,需要各级干部坚定信心、解放思想、敢闯新路,特别是年轻干部更应勇于担当、积极作为,做出应有贡献。我们加强对年轻干部的培养、教育和锻炼,就是全面提高年轻干部的整体素质,努力培养造就一大批能够担当重任、德才兼备的优秀年轻干部,承前启后、继往开来,不断推动XX经济社会更好更快地发展,尽早实现建设经济强、环境美、后劲足、群众富的实力XX、魅力XX、活力XX、幸福XX的宏伟目标。

第三,加强年轻干部培养教育,是帮助年轻干部尽快成长成才的有效途径。青年是整个社会力量中最积极、最有生气的部分,年轻干部是整个青年阶层中的骨干和中坚力量。当前地方发展之间的竞争,主要是党员干部特别是年轻干部之间的竞争。哪个地方的年轻干部作风好、能力强,哪个地方的发展势头就好。从总体上看,我县的年轻干部文化水平较高,精力旺盛,思维敏捷,接受新事物较快,开拓进取精神较强。今天参训的X名选调生中就有X名硕士研究生。但也有一些年轻干部还缺乏扎实的理论功底,缺乏对党的历史和党的知识的全面系统学习,缺乏艰苦环境的磨炼,缺乏驾驭复杂局面、解决复杂矛盾的经验能力,缺乏脚踏实地的实干苦干精神和勇于探索的开拓创新精神。要解决这些问题,最好的办法就是要加强对年轻干部的教育培训和社会实践的锻炼。通过大规模的集中学习和培育教育,不断提高他们的综合素质和能力,努力打造一支政治素质高、发展潜力大、敢于挑战、善于创新、科学发展意识强的年轻干部队伍。总之,希望广大年轻干部要从促进经济社会又好又快发展的高度,充分认识办好这次培训班的重要意义,切实增强光荣感、责任感和使命感,全身心投入到这次学习培训中来,抓住重点,深入研讨,学以致用,指导实践,不辜负组织对大家的期望。

二、适应新形势、新任务的需要,不断加强学习、勇于实践、提高素质、增长才干

这次参加培训的年轻干部都是各单位推荐的优秀年轻干部,大家一定要倍加珍惜组织赋予的机遇,积极适应新形势、新任务,自觉地在学习中提高素质,在实践中提升能力,在工作中成才成长。

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