携笔同道公文写作范文宝典:www.xiebitongdao.com干部作风整治活动整改落实报告中共xx市xx中心党组(2018年x月x日)按照市委的安排部署和市委办公厅《关于印发的通知》(x党办〔20。
携笔同道公文写作范文宝典:www.xiebitongdao.com
干部作风整治活动整改落实报告
中共xx市xx中心党组
(2018年x月x日)
按照市委的安排部署和市委办公厅《关于印发<xxx学习贯彻十九大精神开展干部作风整治活动实施方案>的通知》(x党办〔2018〕xx号)文件要求,市xx党组精心组织,扎实推进干部作风整治活动。在整改落实过程中,我们把“认真”作为重要原则,突出问题导向,注重分类指导,边学边查边改,坚持在解决问题上不等、不靠、不推、不拖,确保活动取得实效。
一、主要做法
(一)领导重视狠抓部署。x月x日,xx市xx中心召开全体干部职工会议,迅速传达学习xx市学习贯彻党的十九大精神开展干部作风整治活动精神。x月x日,xx中心召开党组会议,研究部署开展干部作风整治活动,并成立了由中心党组书记为组长的干部作风整治活动领导小组,统筹谋划、精心组织开展活动。x月x日,xx中心召开学习贯彻十九大精神开展干部作风整治活动动员部署大会,会议印发了《xx市xx中心关于学习贯彻十九大精神开展干部作风整治活动实施方案》,全面启动干部作风整治活动。x月xx日以党组文件印发了《关于认真做好“学、查、改”干部作风整治活动第二、三阶段工作的通知》,对第二、第三阶段工作做了详细安排,进一步明确了各个环节的时间节点和工作任务。x月xx日,中心召开党组会议,对中心党组“学、查、改”干部作风整治活动自查报告(讨论稿)进行了研究讨论,认真梳理查摆自身问题和不足,剖析原因深挖根源,明确努力方向和制定整改措施。中心领导班子以身作则,带头边学边查边改,确保整治活动不走过场取得实效。
(二)深入开展学习教育。持续推进学习教育常态化,通过集中学、交流学、自主学,进一步提高了党员领导干部党性修养。一是扎实开展集中学。组织开展集中学习会xx次,党员领导干部深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想精神实质和党的十九大提出的一系列重要科学论述,进一步提高了政治理论修养。二是精心组织交流学。1月9日中心党组书记xx以“深刻领会十九大精神,全面贯彻落实xx区第xx次党代会精神”为主题主讲了中心第二期党课;x月xx日,组织开展了“讲看齐、见行动”专题研讨会,领导班子成员及部分党员干部结合学习感悟和工作实际分别进行了交流发言。通过2次专题交流研讨,党员领导干部树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“四个服从”的思想自觉和行动自觉进一步增强。三是认真做好自主学。安排宣传教育信息处精心选取自学篇目,引导党员领导干部利用业余时间重点对习近平治国理政第二卷、《打铁还需自身硬——习近平关于全面从严治党的重要讲话》及《重温“红船精神”的根本与关键》等理论文章进行了学习,每位党员领导干部均认真记录了学习笔记,撰写了学习心得。
(三)广泛征求意见建议。结合开好2017年度党员领导干部民主生活会,广泛征求意见建议。一是于x月xx日印发了《关于征求对xx市xx领导班子及成员意见建议的函》,通过系统平台、微信工作群、QQ工作群、设立征求意见箱等渠道,面向各二级平台单位、干部职工、联系服务企业征求意见建议。截至目前,征求到县区和部门单位对中心领导班子的意见建议12条,通过征求意见箱征求到对中心领导班子的意见建议19条、对班子成员的意见建议6条。二是于1月12日组织召开了由xx全体党员干部、部分xx人员和xx资源服务有限公司派驻管理人员、xx研究院技术服务人员参加的征求意见座谈会,通过座谈会征集到意见建议9条。三是认真开展谈心谈话活动,主要负责同志与班子成员,班子成员之间,班子成员与分管科室负责人、党员干部、部分受理员分别进行了一对一、面对面的谈心谈话,既谈工作问题、也谈思想问题,既谈自身差距、也提醒对方不足,累计开展谈心谈话19次。同时,认真对各渠道征求的意见建议进行了汇总梳理,形成了意见汇总报告及反馈表,原汁原味地向中心党组及班子成员进行了反馈。
二、认真查摆剖析问题
中心党组在广泛征求意见建议的基础上,结合认真开好2017年度民主生活会,对照党章,对照《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》精神,梳理出了对领导班子6个方面11条意见建议,还需在整改落实、建章立制环节认真解决、整改提高、不断巩固。
(一)思想守旧、创新意识不强方面:
1 .学风不浓,学习意识和自觉性还不够强,在系统学、深入学、持久学上做的还不够,在“学懂、弄通、做实”上下的功夫还不深,个别党员干部还存在以工代学、学用脱节现象。
2.在做好大数据、物联网等新技术新知识与xx民生服务发展的结合文章方面还需进一步加强,对新情况新问题研究的还不够深入,没有融会贯通地把学来的东西运用于指导工作实践。