携笔同道公文写作范文宝典:www.xiebitongdao.com我们开展任何一项工作,都应该做到“事前有计划、事中有检查、事后有总结”。事实证明,这种工作方法是行之有效的,而且每一次总结都是一次质的。
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我们开展任何一项工作,都应该做到“事前有计划、事中有检查、事后有总结”。事实证明,这种工作方法是行之有效的,而且每一次总结都是一次质的提升。
总结是锻造思想力的“台阶”,要善于通过总结,不断提升自己的能力和素质。学习写作要做到勤于思考,勤于实践,勤于总结。这是学习写作的必由之路。
学习写作要不断进行研究和总结,总结经验教训,摸索写作规律。通过不断学习和研究,业务水平才能不断提高;通过不断总结和实践,写作水平才能不断提升。
学习、研究、总结和实践,是突破量的积累,实现质的飞跃的过程。写作能力的提高,离不开学习和实践,但提高的快慢与否,关键在于是否善于总结与吸取经验教训。
我们每写一篇文章,都要进行总结,看有无得失,有无收获。我们每读一篇文章,也要进行总结,看从中学会了什么,哪些是自己过去没有想到的。要尝试着把一些体裁相似、内容相近的文章收集起来,放在一起,进行集中研究和总结,看它们有什么区别与联系,哪些文章写得好,哪些文章写得差,突出哪方面写出来的效果更好一些。
只有不断总结,不断研究,日积月累,积少成多,才能逐步把感性认识上升到理性认识,才能做到透过现象看到本质,从纷繁杂乱的表象中提炼出事物发展的客观规律,实现由繁到简、由乱到治的跨越。
总结的内容一般包括以下几点:
一是总结别人的见解和主张,做到取人之长,补己之短。要认真听取别人的意见和建议,看这些建议有没有道理?对自己的写作有没有帮助?如何利用这些建议改进自己的工作?如何把别人好的做法用在自己的写作中,不断发扬光大?
二是总结研究问题的深度。看别人是如何发现问题、分析问题、解决问题的?这些方法和措施对自己有无帮助?自己如何在问题意识和提问能力上有所提高?能否做到更进一步?