区委书记在县党纪学习教育总结大会上的讲话

2024-10-11 00:03:52 83

文章导读

区委书记在县党纪学习教育总结大会上的讲话 同志们: 在全党开展党纪学习教育,是以同志为核心的党中央作出的重大决策部署,是传承党的光荣传统、确保党的团结统一、推进党的自我革命的重要举措。这次会议的任。


区委书记在县党纪学习教育总结大会上的讲话

 

同志们:

在全党开展党纪学习教育,是以同志为核心的党中央作出的重大决策部署,是传承党的光荣传统、确保党的团结统一、推进党的自我革命的重要举措。这次会议的任务是深入学习贯彻总书记关于巩固党纪学习教育成果的重要指示批示精神,全面总结我区党纪学习教育成果,部署下一阶段纪律建设重点任务,下面,我代表区委讲两点意见。

一、充分肯定全区党纪学习教育工作成果

根据中央和省委、市委部署要求,全区4月份启动党纪学习教育,各级党组织积极响应、迅速行动,把开展好党纪学习教育作为重要政治任务,聚焦原文学习、警示教育、解读培训三项重点任务,结合实际抓部署、抓重点、抓关键、抓结合、抓长效,切实增强针对性和实效性,党纪学习教育取得扎实成效,为全区高质量发展提供坚强保障。

(一)扛牢责任,以上率下,以严明态度抓部署推进。区委及时召开区委常委会会议暨区委党的建设工作领导小组会议,对全区党纪学习教育进行安排部署,制定《区委常委会开展党纪学习教育重点工作安排》《全区党纪学习教育重点任务清单》“两张清单”,细化重点任务,明确具体要求、时间节点,逐项推动落实。成立区委党纪学习教育工作专班,加强工作指导和协调推进。一是坚持领导干部率先垂范,以“关键少数”带动“绝大多数”。区委常委同志带头参加所在党支部党纪学习教育主题党日、讲党课,示范带动各级领导干部、基层党组织书记先学一步、学深一层,当好党纪学习教育的“明白人”。二是聚焦关键群体,细化分类推进措施,推动工作落细落实。聚焦党组织书记,组织参加专题读书班、警示教育会,参观警示教育基地,带头领学促学;聚焦副科级以上干部,专项开展“进展馆、强党纪”现场警示教育活动,组织22批、xxxx余名副科级以上干部到区纪律教育馆接受警示教育;聚焦新提拔干部,将廉洁教育纳入任前谈话内容,对全区xx名新提任科级领导干部开展集体任前廉政谈话;聚焦关键岗位干部,举办全区关键岗位中层干部专题培训班,示范培训中层干部xxx余名;聚焦新发展党员,坚持关口前移,提级培训教育,通过开展“四个一”活动,引导xxx名新发展党员上好入党“第一课”。三是持续强化督促指导。区委党纪学习教育工作专班通过“四不两直”方式,深入基层党组织进行实地调研和督促指导。基层党委对党支部进行全覆盖全过程指导,对党支部组织的活动进行严格把关,确保党纪学习教育抓深抓实。

(二)突出重点,纵深推进,在深学细悟中入脑入心。坚持原原本本学、警示教育学、解读培训学,紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨,推动《条例》内容入脑入心,不断将党的纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉。一是突出原文研读。坚持把学习总书记重要讲话精神和《条例》贯穿党纪学习教育全过程,通过党委(党组)会议、理论学习中心组学习、“三会一课”、主题党日等形式常态学,利用读书班、“读书月”、“讲故事、学理论”等方式深入学,推动深刻领悟把握。开展送学上门活动,对流动党员、年老体弱党员做到全覆盖。区委办公室建立“四学模式”,丰富学习形式,拓展学习场景;湖头镇实行“周自学、月研讨”,开辟机关干部“夜课堂”,抓实原文研学;界湖街道推行关键少数带头学、融入日常固定学、专业骨干辅导学、开拓视野现场学、党员干部分类学,提升日常学习实效。二是加强警示教育。坚持用身边事教育身边人,用“案中人”点醒“梦中人”。召开全区警示教育大会,深化以案说纪、以案说法、以案说责。积极挖掘运用警示教育资源,新建区纪律教育馆,汇编xx大违纪违法典型案例,各级梳理违纪典型案例xxx余个,开展实地警示教育活动xxx场次,受警示党员干部x.x万人次。深入挖掘诸葛亮“忠正勤廉”文化内涵,构建“一馆一室一课堂”政德教育阵地,组织x.x万名党员干部到现场教学。双堠镇结合农村党员干部实际,深入剖析账目丢失、酒驾、赌博等易发案例,提高警示教育效果;马牧池乡将沉浸式小戏小剧等红色教育资源运用到党纪学习教育中,推动党纪教育与党性教育、红色教育相贯通。三是深化解读培训。注重抓好以训助学,加强《条例》解读和培训,引导党员干部深刻理解、准确把握,让心存敬畏、手握戒尺成为自觉。党纪学习教育中,将“学党纪”作为党员干部培训“规定动作”,先后在青年干部培训班、基层治理专题班等x个班次中设置党纪学习课程,将党纪学习融入关键群体、关键岗位干部培训。组织纪委业务骨干成立“清廉全区”党纪学习教育宣讲团,分级分类开展《条例》解读培训,开展党纪宣讲进机关、进村居等活动xxx场,受众xxxx余人次。区委党校把党纪教育纳入主体班次,构建课堂讲授、案例分析、专题研讨相结合的立体化教学模式。

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