党纪学习教育专题组织生活会存在问题清单
一、自我评价
(一)党纪学习方面。能够认真学习党纪条规,但存在重业务轻党建的现象,没有把党纪学习教育提升到应有的高度。
(二)党纪执行方面。能够自觉遵守党纪条。
党纪学习教育专题组织生活会存在问题清单
一、自我评价
(一)党纪学习方面。能够认真学习党纪条规,但存在重业务轻党建的现象,没有把党纪学习教育提升到应有的高度。
(二)党纪执行方面。能够自觉遵守党纪条规,但在具体工作中,有时存在重制度轻监督的现象,对违反党纪的苗头性问题重视不够,缺乏有效的监督和约束。
(三)党纪教育方面。能够积极参与党纪教育活动,但存在重形式轻效果的现象,对党纪教育的实际效果关注不够,缺乏深入的思考和总结。
二、存在的问题
(一)政治方面
1.理想信念有所松懈。在面对一些重大决策时,缺乏坚定的政治立场和信念,容易受到外界因素的影响。
2.党性修养有待加强。在处理一些复杂问题时,容易受到个人情绪的影响,缺乏冷静思考和理性分析的能力。
3.政治纪律需进一步严明。在遵守党的纪律方面,有时存在宽松软的问题,对一些违纪行为未能及时制止和纠正。
4.政治生态需进一步净化。在党内政治生活中,有时存在不良风气和不健康现象,影响了党的形象和威信。
(二)思想方面
1.理论学习不够深入。在学习党的理论时,有时只停留在表面,缺乏深入的思考和理解。
2.学用结合不够紧密。在将党的理论与实际工作相结合方面,有时存在脱节现象,导致工作效果不佳。
3.创新意识不强。在推动工作创新方面,有时缺乏主动性和创造性,容易陷入传统思维和模式中。
4.宗旨意识有所淡化。在服务群众方面,有时存在官僚主义和形式主义的问题,未能真正站在群众的角度考虑问题。
(三)作风方面
1.工作作风不扎实。在工作中有时存在敷衍塞责、推诿扯皮的现象,影响了工作效率和质量。
2.自律意识不强。在遵守党纪国法方面,有时存在侥幸心理和违规行为,给党和人民事业带来不良影响。
3.担当精神不足。在面对困难和挑战时,有时缺乏勇气和决心,容易退缩和妥协。
4.服务意识不强。在为群众提供服务方面,有时存在冷漠和不耐烦的态度,未能真正做到以人民为中心。
(四)能力方面
1.业务能力有待提高。在掌握专业知识和技能方面,有时存在不足和短板,影响了工作的开展和推进。
2.协调能力不足。在处理人际关系和协调各方利益方面,有时存在沟通不畅和矛盾冲突的问题。